老虎學藝作文600字

老虎學藝
　　 在很久以前，貓和老虎住在同一個山林里，雖說，老虎高大威猛，有鋒利的牙齒和尖爪，但它的身體笨拙，又跑不快，捕捉不到美味的食物，而貓呢，身體小巧，身手敏捷，捕捉技術更是高超。
　　 一天，老虎餓得前胸貼著后背，有氣無力地喘著氣，在草原上緩慢行走。這時，貓的嘴中叼著一只血淋淋的小鳥，得意洋洋地向這邊走來。老虎想：貓的身手如此敏捷，如果我拜貓為師，這樣我不就可以每天吃到新鮮的食物。但是，我高大威猛拜這么小的貓為師，別“人”一定會笑話我的，可生命可比面子重要，還是拜貓為師比較好。經過了思想的斗爭。于是，老虎走到貓的面前恭恭敬敬地鞠了一躬說：“貓師父，請你收我為徒吧。”貓一下子楞住了，半晌才反映過來說：“我，不能收你為徒。”老虎立刻跪下來苦苦哀求，連忙說道：“貓師父，我已經快要餓死了，救我一命勝造七級浮屠。”貓沉吟了一會兒，老虎一看有松動就說：“一日為師，終身為父。”貓被老虎的舉動感動了，答應收老虎為徒。
　　 從此，老虎跟貓每天早出晚歸，中間這段時間都在苦練本領。為了早日學成本領，每天剛蒙蒙就開始了一天的訓練，它先繞著整個山林晨跑，晨跑結束后吃完早餐，就到空地去練習撲騰、跳躍……一次又一次摔倒了再爬起來。月亮婆婆早已升起在對熟睡的動物唱搖籃曲了，可老虎還在月光底下刻苦練習。剛開始練習時，每天不知要摔出多少傷都不知道。日復一日，老虎的動作越來越敏捷，奔跑速度越來越快，撲食能力越來越強。真是工夫不負有心人。老虎當上了百獸之王。
　　 這時，老虎想：既然貓的所有本領我都已經學完，那它就沒用了。老虎一邊想，一邊向貓的家走去，把它吃了吧。等走到貓的家門口時，老虎想都不想就向里面撲去，貓看到老虎這樣，靈敏地跑出家，爬到了大樹上�？粗鴺渖系呢�，老虎后悔莫及沒把貓的爬樹本領學會。
　　 從那起，老虎一直想學到爬樹的本領，但貓再也不教它學爬樹了。

【寫作指導：初中生寫作文的三種方法】

1、景物襯托法

　　景物襯托法就是描寫動物，首先要集中筆墨描寫好動物，寫出動物的特點。動物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動物周圍的景物時，要為描寫動物服務。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用，不能喧賓奪主。

2、第一人稱敘事法

　　由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內的人物和事件�；顒臃秶�以外的人物和事情就不能寫進去。

3、工筆細描法

　　工筆細描不進對人物的肖像進行細致入微、一絲不茍地刻畫，不同只描繪大致的輪廓。采用工筆細描法描寫人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重點，以形傳神，不能面面俱到。在描寫人物外貌的主要特征時，要多角度、多側面地進行描寫，反映出人物的思想、品格、性格的特點。采用工筆細描法描寫人物肖像，要對人物外貌進行細膩、具體的刻畫，能使讀者在頭腦中浮現出一幅人物的彩色照片。