小花貓蓓蓓助人為樂作文

小花貓蓓蓓助人為樂
　　 轉眼間，小兔歡歡的生日就要到了。小花貓蓓蓓決定給小兔歡歡做一個大大的蛋糕，送給小兔歡歡作為生日禮物。
　　 小花貓蓓蓓記得很清楚，小兔歡歡的生日是周一。于是，她便提前一天開始準備。別說，蓓蓓還真有道眼。她先在電腦上找了一個蛋糕圖片，接著又下載了一個蛋糕制作配方，然后，按照配方去采購各種所需食材。等東西都準備好了，她又叫來了幾個很要好的小動物來給她打下手。蓓蓓把制作間收拾得干干凈凈，自己也收拾得利利索索，衛生是絕對的。經過大家一個下午的努力，三層蛋糕終于做好了。為表示對小兔歡歡的生日祝福，蓓蓓還用英文在蛋糕最上層寫上了“HAPPY BIRTHDAY TO YOU”的紅色奶油藝術字，看上去像是個蛋糕師的作品。
　　 周一放學之前，小花貓蓓蓓安排小熊樂樂要“如何如何”，讓大家守住秘密，給小兔歡歡一個大大的驚喜。放學的鈴聲響了，小兔歡歡準備回家跟爸爸媽媽一起搞個生日聚會。這時，小熊樂樂突然從后面把歡歡給抱住了，約他去學校禮堂一次。問什么事兒，樂樂只是說去了就知道了。歡歡覺得怪怪的，但還是去了�？吹叫⊥脷g歡走進禮堂，小花貓蓓蓓就讓大家站成一排，擋住生日蛋糕，然后指揮大家一起唱起了《生日歌》。這時歡歡才如夢初醒，明白了這都是蓓蓓的安排。等到歡歡走近時，大家突然向兩邊閃開，一個大大的蛋糕出現在了他的面前。小兔歡歡高興地蹦了起來，連聲喊著：“謝謝蓓蓓！謝謝大家！”
　　 也真巧了，正當大家準備閉燈點蠟許愿時，突然停電了。“大家別慌，這是上蒼的安排！就讓我們來給歡歡過個燭光生日‘party’，多有情趣兒��！”小花貓蓓蓓邊說邊拿出早已準備好的碗裝蠟燭點了起來。一個個小碗兒里亮起了一個個矮矮的紅蠟燭，一個個矮矮的紅蠟燭在水上漂著，那情調別提多么棒了。小兔歡歡非常感動，他用他美妙的歌喉為大家唱起了一首《朋友》，一陣熱烈的掌聲和叫喊聲之后，歡歡給大家分吃蛋糕，接著又和大家跳起了歡快的舞蹈。
　　 回家以后，小花貓蓓蓓感到非常的愉快，并在她的日記本上記下了這難忘的一天。日記的末尾她寫下了這樣一句話：幫助別人，快樂自己！
　　 大連市金州新區實驗小學：于越

【寫作指導：小學生如何寫好寫景作文】

　　同學們，我們生活的世界千變萬化，我們經歷著四季的更迭。我們生活的環境，時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時而也會狂風暴雨、嚴寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的文章中，寫景的文章是很多同學望而卻步的，寫什么景呢？從哪些角度去寫景呢？怎樣才能寫好景呢？下面我們就一起來探討探討。

　　一、留心觀察，及時積累

　　留心觀察是第一步，平日里要留心身邊的景物變化，可以寫一些觀察日記，及時記錄下自己的觀察所得，這樣到寫的時候就有素材了�？梢詮木拔锏男螒B、顏色、聲音、變化等角度去細致觀察。做一個生活的有心人，你會發現寫作其實很簡單，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣，他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。希望你擁有一雙善于發現美的眼睛！

　　二、巧用修辭，適當想象

　　寫景作文其實就像我們畫畫那樣，需要有和諧的色彩、精巧的構圖、大膽的想象、還要適當地營造意境。我們在描寫景物的時候，可以巧妙地使用比喻的修辭手法，這樣會使景物更加的可感可觸，仿佛就展現在眼前一樣。當然，如果在你的作文里適當地運用擬人、排比等修辭手法，那樣你的文章會更加出彩，景色就會像人那樣會思考、有情感了，文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。想象的魅力是巨大的，它能讓有限的空間變得無限大，會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學生的我們是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧！

　　三、夾敘夾議，情景交融

　　在我們描寫景物的時候，除了直接描寫所見的景色外，可以在描寫的過程中，適當地表達自己的看法和觀點，這樣的寫法叫作夾敘夾議，這樣寫可以增強文章的互動性，讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達觀點之外，還可以穿插自己的情感抒發，這樣的寫法可以讓情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同樣的景色，他的心情和感覺一定不一樣。自由表達你對景色的情感吧！這份情感一定會通過文字傳遞到每一個讀者的心中……